Lekcję przeprowadziła w klasie Ib Małgorzata Maruszewska. Celem zajęć było rozwijanie wyobraźni i kreatywnego myślenia, kształcenie zdolności manualnych oraz umiejętności obsługi komputera i wybranych aplikacji, a także zdobywanie umiejętności pracy w zespole. W czasie zajęć wykorzystano różnorodne elementy edukacji wczesnoszkolnej, ale podstawowym zadaniem było zbudowanie konstrukcji robotycznej- lwa z klocków Lego WeDo oraz wyposażenie go w silnik i czujnik ruchu. Uczniowie za pomocą odpowiedniej aplikacji nauczyli się m.in., w jaki sposób zaprogramować zbudowaną przez siebie konstrukcję. Działaniom uczniów przyglądali się zaproszeni goście- dyrektorzy oraz nauczyciele ze szkół tworzących „sieć”: Bystrzycy Górnej, Pszenna, Marcinowic oraz Strzelec.
Przypomnijmy, że „Aktywna tablica” to program Ministerstwa Edukacji Narodowej mający na celu uzupełnienie szkolnej infrastruktury o sprzęt umożliwiający korzystanie z najnowszych cyfrowych rozwiązań edukacyjnych. Głównym jego celem jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania ITC oraz upowszechnienie interaktywnych metod pracy na zajęciach edukacyjnych z różnych przedmiotów. Program wspiera doskonalenie kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Co warte podkreślenia, wszystkie szkoły podstawowe w gminie Świdnica uzyskały dotację na zakup sprzętu informatycznego,a tym samym zostały wyposażone w tablice interaktywne, projektory, głośniki oraz interaktywne monitory dotykowe. Całkowita wartość projektu to ponad 100 tys. zł z czego 80% sfinansowano ze środków budżetu państwa, a 20% kwoty stanowił wkład własny gminy.
- W dzisiejszej szkole potrzebne są metody aktywizujące ucznia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Narzędzia cyfrowe z dostępem do Internetu pozwalają na takie działania i tworzą warunki do zmiany w sposobach nauczania. Zakupione tablice interaktywne są bardzo chętnie wykorzystywane w trakcie prowadzonych zajęć i sprawiają, że lekcje są ciekawsze, wzrasta też motywacja uczniów do nauki. Nasi uczniowie zyskali większe możliwości rozwoju poznawczego i społecznego oraz szansę na rozwijanie zainteresowań i uzdolnień - skomentował lekcję dyrektor szkoły- Elżbieta Dolińska.
