Aktualnie w wolontariacie uczestniczą Paulina Rybarczyk, Wiktoria Stokłosa, Weronika Jabłońska, Wiktoria Wieczorek, Zuzia Pawłowska i Natalia Solich. Dziewczęta poświęcają swój prywatny czas po lekcjach, czekając czasami nawet godzinę na uczniów uczęszczających na świetlicę szkolną. Uzasadnieniem ich działania jak wspomina Weronika Jabłońska jest ludzki odruch - mam młodsza siostrę i chciałabym żeby jej również ktoś pomógł gdy będzie na świetlicy. Wolontariuszki pomagają młodszym uczniom w odrabianiu lekcji, organizują zabawy stolikowe oraz zajęcia ruchowe, podjęły się również inicjatywie edukacji poprzez literaturę – czytając najmłodszym wybrane wspólnie z nauczycielem bajki.
- Razem z dzieciakami bawimy się, wycinamy, rysujemy, pomagamy w lekcjach oraz uczymy maluchy przydatnych rzeczy, takich jak numery alarmowe oraz posługiwania się cyframi. Bardzo chętnie chodzę do świetlicy ponieważ sprawia mi to przyjemność i wiem, że mogę komuś pomóc - mówi 13-letnia Paulina Rybarczyk. Również pozytywnie na temat udziału w wolontariacie wypowiada się Wiktoria Stokłosa - bardzo mi się podoba ta inicjatywa, dzieci nas lubią. Czasami jest ciężko bo dzieci rozrabiają ale wtedy bawimy się z nimi w kole albo śpiewamy.
Wolontariuszkom podczas zajęć świetlicowych towarzyszą panie świetliczanki, uczennice mogą liczyć na wsparcie i pomoc. Wspólnie wykonują prace plastyczne i ćwiczą czytanie. Jak same mówią udział w wolontariacie daje im przyjemność i satysfakcję. - Fajnie, że tak możemy się z nimi bawić. Szkoda, że my nie miałyśmy takich starszych koleżanek na świetlicy w ich wieku - mówi Zuzia Pawłowska. W szkolnym wolontariacie udział może wziąć każdy uczeń klasy szóstej który dysponuje wolnym czasem oraz pragnie się rozwijać i pomagać innym. Nasze uczennice podjęły się działaniom na rzecz wolontariatu zupełnie bezinteresownie, promując ich prospołeczną postawę pragniemy zachęcić wszystkich uczniów do udziały w naszych przedsięwzięciach. Wolontariuszki dostarczają konstruktywnych wzorców zachowań swoim rówieśnikom, już teraz widzimy zmiany jakie zaszły w zachowaniu i postawie naszych podopiecznych. Mamy nadzieję, że przyszły rok będzie równie konstruktywny pod względem uczniowskich inicjatyw. Uczniowie klas piątych na bieżąco śledzą poczynania starszych koleżanek i wzorując się na ich działaniach pragną przystąpić do wolontariatu w nadchodzącym roku.
(Magdalena Zawadzka)
